QUELQUE PRECAUTION...

Dans ce processus, on aura le souci de ne pas installer de répétitions ou d'habitudes à l'intérieur de la bulle, en particulier vis à vis du cheval dont la curiosité s'émousserait vite. Il est bien reconnu que les habitudes sont à la base des apprentissages et qu'ici, il ne s'agit nullement de développer une situation pour mettre en place un savoir-faire. Apprendre n'est pas considéré ici comme un but dans la spécificité communicationnelle que nous cherchons à développer. Mais tout autant, la situation recherchée n'est pas celle du maître et de l'élève ni non plus d'un être supérieur et d'un autre qui lui serait inférieur. De façon très imagée il est plutôt question ici, d'une sorte de rencontre du troisième type illustrée dans le film de E.T.!... Découvrir les réactions de l'autre dans sa différence et malgré ces différences, tenter l'échange communicationnel de façon réciproque et dans la confiance.